为进一步提升我校师范生专业技能，促进师范生专业理论和教学实践有效结合，主动适应我国教育改革与发展对高素质师资的需求，加强师范生实践能力，365体育手机版app下载从2021年4月至2022年3月开展了普通话大赛、教学设计大赛、三笔字大赛、说课大赛、微课大赛、多媒体课件大赛、教学研究大赛等一系列师范生技能大赛，参赛总人次达3512。

365体育手机版app下载高度重视师范生技能培训，明确了各项比赛的具体规划，制定了详细的方案，学院老师与相关部门全力支持，做好充分的前期准备工作，确保比赛顺利进行。老师积极指导学生，多次采用线上线下多渠道、共性指导与个别指导相结合等方式，从教学逻辑、PPT优化、教学反思等多方面帮助各位选手进一步润色与细节打磨，给予同学们专业方面的指导，在各项赛事中精品频出。

百舸争流，千帆竞发。2021年4月365体育手机版app下载举办了普通话大赛，从学生的普通话知识掌握程度和党史篇目诵读水平两方面进行评比。此次比赛有利于增强365体育手机版app下载学生的语言规范意识、普通话应用能力，更有利于引导同学们树立合理的语言观，营造良好的讲普通话氛围和学习文化环境。

“牛刀小试”——普通话知识点必答环节

“激流勇进”——普通话知识点抢答环节

普通话大赛朗读稿件环节

普通话大赛评委打分

普通话大赛现场合影

时光，绕指渐行，2021年5月365体育手机版app下载举办了教学设计大赛，此次比赛是365体育手机版app下载全面推进“三全育人”综合改革、深化“课程思政”建设、落实立德树人根本任务的一个重要举措。参赛学生精心研究，认真准备，自主选择课程内容，从教学目标、教学重点与难点、教学方法与手段、课程教学设计、板书设计等方面进行设计。此项比赛，提高了同学们的教育教学技能，巩固了的专业知识，进一步提高了师范生的专业技能和综合素质。

教学设计大赛一等奖作品展示

教学设计大赛全部获奖作品展示

教学设计大赛学生参观学习获奖作品

六月槐木生长，仲夏之初是适合编织梦想的季节，2021年6月365体育手机版app下载举办了三笔字大赛。一撇一捺，尽显书生意气，一笔一划抒写人文风采。同学们尽其所能，通过钢笔字、粉笔字、毛笔字展现自身的书法才能。此次比赛，有助于涵养品格，丰富个性，也有利于弘扬和传承中华民族优秀传统文化，不断提升师范生汉字规范书写和教学能力，锤炼教师教育教学基本功。

三笔字大赛毛笔字决赛现场

三笔字大赛钢笔字决赛现场

三笔字大赛粉笔字决赛现场

三笔字大赛评委打分环节

三笔字大赛作品展示

三笔字大赛颁奖环节

金秋九月，开始了新学期。2021年9月365体育手机版app下载举办了说课大赛，参赛学生通过说课设计文案和说课视频短片进行角逐，紧紧围绕课标，结合现代化的教学手段，紧扣教育教学新理念，对课程进行了详细的阐述。此次比赛，增强了同学们说课的经验和技能，提高了专业素养，提升了职业自信。

说课大赛获奖视频节选

迎接十月的云卷云舒，2021年10月人文学院举办了微课大赛。同学们仪态得当，表现自然，教学语言运用规范，将传统的教学方式与多媒体技术结合，创新微课方式。此次比赛，为学院师范专业学生未来走上讲台提供了专业的教学指导，全面提高了365体育手机版app下载师范类人才培养的教育教学质量。

微课大赛决赛主会场全景

微课大赛选手讲课实况

微课大赛评委点评环节

十一月，有风霜，有暖阳，有立冬，有小雪，有感恩，2021年11月人文学院举办了多媒体课件大赛。同学们优化教学内容选取，合理组织教学实施过程，灵活运用信息技术手段，精心制作了开放、多元、适用的多媒体课件。此次比赛，激发了同学们运用现代教育技术手段的主动性与积极性，有利于优质课堂模式推进与实践，为新课程改革打下了良好基础。

获 奖 作 品 节 选

历史学（S）1901班-史云龙作品

 

历史学（S）-1901班-胡洋作品

汉语言文学（S）-2002班-黄喆作品

汉语言文字（S）-1801班-郭展硕作品

 

汉语言文学（S）1902班刘于灏作品

 

汉语言文学（S）-2001班-钟书红作品

 

汉语言文学（S）-2003班-杨彬彬作品

 

汉语言文字（S）-1801班-刘姝君作品

阳春三月，草长莺飞，2022年3月365体育手机版app下载于线上举办了首届教学研究大赛。参赛学生就自己独特的教法、学法、教学实践过程等环节开展研究，从实践中凝练理论。此次比赛，营造了浓厚的教学研究氛围，促进同学们写作素质的提升，以更好适应未来职业发展的需要。

365体育手机版app下载首届教学研究大赛获奖情况统计

365体育手机版app下载高度重视学生实践技能的培养。师范生系列技能大赛，是365体育手机版app下载实践教学改革的一项尝试，是师范生比拼技能、学习交流的重要平台，也是教师查找自身教学短板的有效途径。大赛明晰了师范生培养目的和培养要求，丰富了培养手段，提升了培养效果，有效激励师范生提升专业素养和教育教学能力，坚定学院扎实推进实践教学改革的决心。学院将以此作为推手和动力，将365体育手机版app下载师范生培养水平提高到新的台阶，把师范专业建设推向新目标、新高度。