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探索个别教育 深化集体教育——记365体育手机版app下载2019级历史学(S)专业教育辅导活动

发布日期:2022-11-09    作者:孙雨欣     来源: 教科办    点击:



为进一步确保教育实习系列活动的顺利进行,帮助师范生深入清晰班主任工作职责,发现班级管理中可能遇到的个别难题并制定相应的教育策略。365体育手机版app下载历史学(S)专业特于教育实习的第11周开展教育辅导活动,师生共同交流关于“个别教育”的想法和心得,以引导师范生明确教师角色。


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2022119日下午1400,教育辅导分享汇报准时开始。本次活动由2019级历史学(S)专业教育实习指导教师吴晓莉、岳雪萍共同主持,两位老师推选赵舒程、王鑫、刘海莹三名优秀学生代表进行汇报展示。展示过程中,三名优秀学生代表以个别教育为核心,由具体案例出发介绍个别教育的具体措施,均提出要具体问题具体分析、淡化教师的教育痕迹等教学理念,并着重强调力求发挥教育的潜移默化作用。


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活动过程中,师生们感受到了三位同学的专注和用心。两位指导老师亦对他们的细心给予了肯定和表扬,并鼓励每一位同学将来走上教学岗位时都能脚踏实地做好教育,成为深受学生喜爱的“四有”好老师。

本次教育辅导活动,2019级历史学(S)专业的学生不仅对个别教育和教育辅导活动有了进一步的认识和理解,同时也深入到中学教育现实中,了解当前中学教育现状,为今后的教育工作奠定基础。教育的道路任重而道远,教师既要履行教育的基本义务,同时也要潜心研究教育的职责规范。望每位即将走向讲台的师范生都能做好充足的准备,为实现教育的价值而奋力拼搏。

 

(撰稿人:孙雨欣)