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走进“无生课堂”, 提升课堂教学技能——记2019级汉语言文学(S)专业试教评课活动

发布日期:2022-11-22    作者:刘国文     来源: 刘晶瑜    点击:


为更好完成教育实习任务,进一步提高师范生的专业技能,日前,365体育手机版app下载中文综合教研室的实习指导教师认真组织2019级汉语言文学(S)专业两班学生进行抽签备课,积极开展“无生课堂”的试教、评课活动。


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习学生在试讲


“无生课堂”训练中,学生将个人备课、教学研究与上课实践有机结合在一起,整个教学过程虽然没有真实的教学对象,但试讲教师并非在唱“独角戏”。试教学生作好充分的预设并在相应课堂活动环节中巧妙过渡。跟说课相比,“无生课堂”更侧重于培养师范生的综合素质和实践能力,对于师范生教学能力的要求相对较高。

本轮“无生课堂”教学内容为抽签选中一篇中学语文课文,备课30分钟,试讲时间10分钟。除支教实习和分散实习学生外,共有63名学生参加了此次活动。试讲同学准备充分,教态大方,课堂上,学生讨论热烈,各抒己见。学生在借鉴、学习他人成功经验的同时,对如何在“无生课堂”上更好地上好试讲课有了深层次理解。

 

师生在评课

此次试讲评课活动,提高了师范生驾驭课堂的能力,促进了准教师们的专业成长。学生们纷纷表示,这次活动使自己明确了方向,积累了经验。在这样扎实有效而又实在的实习活动中,大家都收获颇丰,为以后成为一名人民教师打下了坚实的基础。相信以后的教师之路,同学们一定都能走得很好!