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关于举办365体育手机版app下载师范类专业技能大赛暨“庆祝中国共产党成立100周年”教学设计大赛的通知
2021-04-29 17:21   365体育手机版app下载 审核人:


为庆祝中国共产党建党100周年,展现百年大党的梦想、追求、情怀、担当,弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,我院秉承“理论学习与实践经验相统一”的教学理念,为搭建展示学生风采及技能的平台,切实提高我院学生尤其是师范专业学生的综合素质,特开展365体育手机版app下载师范类专业技能大赛暨“庆祝中国共产党成立100周年”教学设计大赛。现将有关事宜通知如下:

一、大赛主题

迎建党百年,展今日风采,成明日之师。

二、活动目标

(一)激发学生自我完善专业技能、提高综合素质的热情,检验课堂学习,使学生学以致用,陶冶道德情操。

(二)锻炼学生们的心理素质和课堂表现能力,提高团队合作精神,为将来步入社会做准备。

(三)为学生搭建一个相互交流、展示自我的平台。

三、参赛范围

(一)2018-2020级师范类专业全体学生必须参赛;

(二)2017级师范类专业学生、各年级非师范类专业学生可自愿报名参赛。

四、设计要求

(一)设计时长:以1个学时(45分钟)为基本单位,对一堂课的教学活动进行设计。

(二)设计应包含的基本要素:课程名称、章节名称、授课对象、教学目标、教学重点、教学难点、课程思政理念、教学方法与手段、课堂教学设计、教学延伸、板书设计等必要元素。

(三)教学设计模板:比赛对教学设计模板不做统一要求,参赛学生可以根据课程特点自行设计,鼓励个性化,鼓励创新。但要符合中等教育教学规律,包含教学中必须具有的基本要素。

(四)课堂教学设计环节要充分体现“课程思政”渗透过程,找准“课程思政”切入点,体现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一

五、活动时间

2021524-531

六、材料要求

附件中的课程设计封皮为参赛教学设计首页,后面附具体教学设计,板式自拟。要求美观、结构清晰,能够支撑课程设计理念。

各班级负责人收齐参赛作品电子版,连同班级报名表打包压缩后,以班级为单位于5232100前统一上交至易班王冠博处。

压缩包以“专业、班级”命名,如:“历史学(S-2001班”,教学设计电子文件以“专业、班级、姓名”命名,如:“历史学(S-2002-聂鑫”。

七、奖项安排

学院将组织评审专家针对学生的教学设计进行评审。

(一)大赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干,获奖证书将在活动结束后颁发,并在学院新闻网、文思泉上进行获奖名单的公布。

(二)学院将给予参赛同学德育学分的加分鼓励。

八、联系人及电话

联系人:王冠博 联系电话:15245048604

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

庆祝中国共产党成立100周年教学设计大赛

 

 

课程标题

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 业:历史学(s

 级:2002

主 讲 人:

课程名称:

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二一年五月

365体育手机版app下载“庆祝中国共产党成立100周年”

教学设计大赛评分标准

指标点

具体要求

分值

教学设计

45分)

符合课标要求,内容充实,准确把握课程的重点和难点,针对性强。

5

精心设计教学各个环节,有结合“课程思政”的教学目标、教学内容和教学方法设计;教学目标明确、思路清晰。  

15

教学设计合理,教学进程组织有序。教学方法、手段运用恰当有效。

10

文字表达准确、简洁,阐述清楚。

5

教学内容

15分)

深入发掘和提炼课程所蕴含的思政要素,能将思想政治教育和专业知识传授融合,体现激发学生认知、情感和行为的认同。

5

内容充实,信息量大,为教学目标服务。

5

重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进。

5

教学方法

25分)

教学过程、时间安排合理,方法运用灵活、创新、恰当,教学设计方案体现完整。

5

启发性强,能有效调动学生思维和学习积极性。

5

善于综合运用现代信息技术手段和数字资源把思政教育巧妙渗透到教学全过程。

5

充分体现“以教师为主导、以学生为中心”和“自主、合作、探究”等教学新理念。

5

板书设计与教学内容紧密联系、结构合理,板书与多媒体相配合,简洁、工整、美观、大小适当。

5

教学效果

15分)

课堂教学能结合课程内容,有效达成教学目标。

5

注重价值引领,课堂实施成效好,具有较强的示范性

5

教学课后延伸设计合理,有实效。

5


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首届教学设计大赛报名表

序号

专业、班级

学生姓名

课程名称

课程标题

备注

1

例:历史学(S2002

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5

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