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弘扬“司马迁精神”,践行立德树人的根本任务——365体育手机版app下载历史学(S)专业2019级省外考察纪实

发布日期:2022-06-05    作者:王河江     来源: 历史系     点击:



星光不负赶路人,时光不负有心人。为进一步贯彻立德树人的根本任务,提高历史学(S)专业学生综合素养,激励我院学生发扬青年一代的进取实干精神,给予学生师范技能的锻炼机会,秀出少年之蓬勃朝气。2022530日至64日,365体育手机版app下载历史学(S2019级专业51名学生在张虹萍、王河江两位教师的指导下,落实佳木斯大学专业考察实践的要求,采取线上“云”考察的方式,开展省外考察活动。省外考察将进一步拓展学生的历史视野,实现知识跃迁,落实学科实践、学科育人、合作能力的毕业要求。

一、“和羹之美,在于合异”

在新冠肺炎疫情的影响下,为了保证考察活动的顺利进行,明确考察目标,提高省外考察工作的质量和效果,张虹萍、王河江两位带队老师与同学们积极进行准备。在确定相关文件已通知和考察计划制定完全的前提下,于530日上午召开线上视频会议,首先,由王河江老师宣读考察方案,学生明确了省外考察实践活动的目的、任务、内容;然后,各小组共同讨论、确定考察地点;最后,在充分听取学生意见后,张虹萍老师帮助各小组逐一明确考察计划,详细耐心地讲解实践(实习)手册的填写规范。探讨分析了云考察过程中遇到的技术问题及解决办法等,为本次省外考察活动的顺利进行奠定基础。

 

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二、“是古城下,共听烟雨”

在接下来的四天中,51名同学7个小组与老师一起“云”考察了洛阳、沈阳、青岛、杭州、南京、北京和西安7座历史文化名城。在考察过程中,同学们在两位老师的指导下,通过线上钉钉平台进行汇报展示。各小组成员分工合作,充分开发利用历史博物馆官网、遗址公园公众号等平台的资源并结合各遗迹遗址的纪录片和宣传片等音像资料,制作汇报内容,发挥历史专业学科特点,将历史知识充分融入到各古城的文物古迹的讲解中,“春风化雨”地渗透历史情感态度价值观教育。考察分享主题丰富、形式多样。通过每一个小组的精彩分享,7座历史古城区域历史文化中遗址、遗迹、遗物等内容,像一颗颗璀璨的明珠被连成一线,古城历史与现实的多元风貌,生动呈现在每一个人的眼前。师生得以窥见到古城中的多少楼台、几多风雨,一起领略古城的古今风光与魅力。

 

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三、“我习于冷,志于成冰”

连续4天的“云”考察活动随着两位老师做出点评总结而顺利完成。历史学(S)专业201951名学生于64日下午开展云考察后的线上交流汇报活动。同学们互相交流心得与感悟,在积极发言交流的同时,表达出各自的考察亮点和不足。同学们纷纷表示,本次考察是他们历史专业知识的学习与拓展,了解了以往教科书上所没有的知识,观察了历史文物、调查了前人活动的轨迹、收集并总结归纳历史资料,加强了对历史的认识与思考;本次考察,也是教师师范技能的综合检验,同学们对汇报中语言表达、节奏控制、知识展示、资料挖掘等存在的不足进行了自评。王河江老师激励同学们,在以后的学习生活中将以更严格规范的标准来要求自己,用心学习、勇于发声、敢于实践。

历史学(S)专业2019级的省外考察活动的圆满完成,增强了学生对我国优秀文化遗产的发掘、保护和传承的意识,提高了学生运用历史理论于实践的能力,锻炼了学生的师范生专业技能,培养了学生团队协作和合作探究的精神。2019级历史学(S)专业的同学们也在考察中充分地认识到了严谨治学、反躬自省的重要性,“不啻微茫,造炬成阳”,相信每一位历史学子都能弘扬“司马迁精神”,不断锤炼自己,在未来历史教育事业中熠熠生辉!

 

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